ИССЛЕДОВАНИЕ КАРЬЕРЫ: НЕОБХОДИМОСТЬ И ВОЗМОЖНОСТИ
В теории и практике менеджмента более пристальное внимание уделяется карьере персонала [1, с. 470–479; 2, c. 210–221; 4, с. 33–35; 5, с. 90–93]. Карьера начинает рассматриваться как овладение разнообразными компетенциями, дополняющими и развивающими конкурентные достоинства работника, а расходы на управление карьерой — как инвестиции в человеческий капитал, а значит, в конкурентоспособность организации. Идеи управления карьерой становятся все более популярными у социально и экономически продвинутых организаций.
В связи c этим возрастает объективная необходимость познания социально-экономической сущности и содержания карьеры, процессов ее организации, развития и разрушения [1, с. 470–479; 2, c. 210–221; 3, c. 105–109]. Максимально целостное, достоверное, систематически развиваемое знание о существенных связях и закономерностях карьеры позволит сформировать из нагромождения фактов карьерных перемещений стройную систему карьеры, обозначить точки взаимодействия различных форм и видов карьеры для достижения их синергетического эффекта, преодолеть разрыв между разработкой научных теоретических основ карьеры и практикой их реализации, повысить информированность менеджмента о возможностях повышения конкурентоспособности человеческих ресурсов посредством карьеры персонала и многое другое.
К исследованию карьеры как сложной и многоплановой системе, включающей большое число взаимосвязанных и вместе с тем разнокачественных компонентов и имеющей иерархическую структуру и, как правило, вероятностный характер функционирования, применим ряд методологических подходов. К таким подходам, прежде всего, относятся содержательный, субстанциональный, структурный, функциональный, морфологический, институциональный. Каждый из них сосредоточен на рассмотрении отдельных компонентов карьеры, т.е. имеет ограничения для исследования ее сущности и содержания. Подходом, интегрирующим достоинства каждого из названных выше, является системный.
