УДК 330.101.5

Инструменты оценки инновационного потенциала вуза

Опубликовано в Вестник КрасГАУ · Номер 11, 2012 · Страницы 260–263 · Рубрики: ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Получено: 21.11.2012 Одобрено: 23.11.2012 Опубликовано: 25.11.2012 Язык публикаций: RUS
Авторы
1 Красноярский государственный аграрный университет
2 Красноярский государственный аграрный университет
В работе исследована сущность инновационного потенциала вуза, выявлены основные составляющие, формирующие его сущность: кадровая, интеллектуальная, образовательная и материальнотехническая. Проанализированы методики оценки инновационного потенциала, дающие возможность учесть специфику деятельности вуза на рынке образовательных услуг.
вуз инновационный потенциал инструменты оценки рынок образовательных услуг
Текст (PDF): Читать Скачать
Список литературы

1. Владыка М.В. Развитие и реализация инновационного потенциала вуза: автореф.. дис.. д-ра. экон.наук. - Белгород, 2010. - 50 с.

2. Гребнев Л.С. Аккредитация и контроль качества образовательных программ в США // Высшее образование в России. - 2005. - № 2. - С. 120-121.

3. Михалко Е.Р. Инновационный потенциал в системе экономической безопасности: на примере потребительской кооперации Республики Беларусь: автореф. дис.. канд. экон. наук. - М., 2009. - 185 с.

4. Шестернинов Е.Е. Креатизация образования как фактор развития инновационного потенциала муниципальной образовательной системы: автореф. дис.. канд. пед.наук. - Великий Новгород, 2000 - 25 с.

5. Якунин В.И. Образование как фактор экономического развития: моногр. - М.: Научный эксперт, 2008. - 104 с.

Войти или Создать
* Забыли пароль?