УДК 378.96

Формирование ценностного самоопределения студента в культуросообразном образовательном процессе технического вуза

Опубликовано в Вестник КрасГАУ · Номер 11, 2012 · Страницы 253–256 · Рубрики: ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Получено: 21.11.2012 Одобрено: 23.11.2012 Опубликовано: 25.11.2012 Язык публикаций: RUS
Авторы
1 Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева
2 Сибирский государственный технологический университет
В результате проведенных исследований выделены следующие ключевые особенности ценностного самоопределения студентов технического вуза: прагматизация ценностного сознания молодежи, этатизация, стандартизация содержания высшего профессионального образования. Исследованиями установлено, что ценностное самоопределение личности студента - это сложный феномен, в основе рассмотрения которого лежит представление о личности студента как субъекта, выработавшего свою позицию в пространстве культуры.
студент технический вуз самоопределение личность феномен образовательный процесс
Текст (PDF): Читать Скачать
Список литературы

1. Юсова В.И. Культурное самоопределение личности// Личность в современном обществе: социализация, поведение, общение: мат-лы Всерос. науч. конф. - Чита: Изд-во ЗабГПУ, 2007. - C 216- 219.

2. Юсова В.И. Нравственные императивы воспитания молодежи в современном обществе // Культуросообразный педагогический процесс как фактор духовно-нравственного становления будущего специалиста. - Чита: Изд-во ЗабГПУ, 2007. - C 36-39.

3. Юсова В.И. Стимулы и препятствия в творчестве студента, преподавателя // Человек в мире образования и современном образовании человека: мат-лы науч.-практ. конф. - Чита: Изд-во ЗабГПУ, 2000. - С. 61-75.

4. Юргулевич Т.А., Поздеева С.И. Методические рекомендации к организации аудиторной и внеаудиторной работы по педагогике и психологии. - Чита: Поиск, 2004. - C. 3-13, 104-222.

Войти или Создать
* Забыли пароль?