МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИНТЕРАКТИВНЫХ ФОРМ

Опубликовано в Психолого-педагогические проблемы безопасности человека и общества · Том 2017, Номер 2, 2017 · Страницы 31–37 · Рубрики: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ВЫСОКИХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Получено: 12.06.2017 Одобрено: 20.06.2017 Опубликовано: 25.06.2017 Язык публикаций: RUS
Авторы
1 Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России
2 Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России
Рассмотрена методика организации и проведения занятий с применением интерактивных форм на примере кафедры «Сервис безопасности». Интерактивные методы, основанные на принципах взаимодействия, активности обучающихся, опоре на групповой опыт, обязательной обратной связи повышают качество образовательного процесса
интерактивные формы обучения фокус-группа инновационные подходы педагогические технологии
Текст (PDF): Читать Скачать
Список литературы

1. Амонашвили Ш.А. Размышление о гуманной педагогике. Минск: Современное слово, 2006.

2. Григальчик Е.К., Губаревич Д.И. Обучаем иначе. Стратегия активного обучения. Минск: Современное слово, 2003.

3. Бережнова Е.В. Основы учебно-исследовательской деятельности студентов: учеб. М.: Просвещение, 2006.

4. Борытко Н.М. Теория обучения. Волгоград: ВГПУ, 2006.

5. Воронин А.С. Словарь терминов по общей и социальной педагогике. Екатеринбург: ЕГПУ, 2006.

Войти или Создать
* Забыли пароль?