Труд — целесообразная деятельность по преобразованию окружающего мира для удовлетворения потребностей человека. Труд приносит материальный достаток [1, 6]. При этом труд одновременно является средством общения, развития личности, самореализации, самоутверждения [3, 5, 7]. Он должен приносить удовлетворение [2, 8]. В современных социально-экономических условиях для решения многих прикладных задач по совершенствованию трудовой деятельности необходимы психологические знания по следующим аспектам: побудительная сила трудовой деятельности — мотивация; личностные особенности работника; цели деятельности в представлении работника; профессиональные знания и умения [4, 9, 11]. Для повышения эффективности работы и оптимизации управления персоналом организации важно знание тех факторов, которые привлекают работников в данной работе.
Информацию об этих факторах можно использовать для целенаправленной мотивации к труду [10]. Можно предполагать, что мотивация работников со стажем, имеющих определенный опыт, и мотивация молодых сотрудников, выпускников вуза, имеющих знания, но не располагающих опытом работы, будет отличаться. В доступной нам литературе мы не нашли сравнительного анализа показателей удовлетворенности работой молодых сотрудников и работников со стажем. В доступной нам литературе мы также не нашли целенаправленных дифференцированных рекомендаций по мотивации к труду молодых сотрудников и работников со стажем.
Целью проведенного исследования явились анализ показателей удовлетворенности работой молодых сотрудников и работников со стажем на основе результатов анкетирования по специально разработанной авторской анкете и разработка по результатам анализа дифференцированных рекомендаций по мотивации к труду.
