1. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте: аудиокнига. - М.: Студия Ардис, 2014.
2. Ильин Е.П. Психология творчества, креативности, одаренности. - СПб.: Питер, 2012. - 448 с. EDN: https://elibrary.ru/VICFGR
3. Карпова Э.Б. Формирование творческого читателя // Начальная школа. Всё для учителя! - 2017. - № 3. - С. 2-6.
4. Литературное чтение: учебник. 1-4 классы / под ред. Н.Ф. Виноградовой. - М.: Вентана-Граф, 2019.
5. Об образовании в Российской Федерации / Федеральный закон РФ от 29.12.2012 № 273-ФЗ [Электронный ресурс]. - URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 27.02.2020).
6. Первова Г.М. Дискретное чтение как ведущий приём обучения творческому чтению на начальном этапе становления читателя // Начальная школа. - 2011. - № 5. - С. 35-39. EDN: https://elibrary.ru/PAJMRL
7. Уроки литературного чтения в современной начальной школе: книга для учителя. 1-4 классы / под ред. Н.Ф. Виноградовой. - М.: Вентана-Граф, 2019.
8. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования / утв. Приказом Минобрнауки РФ от 06.11.2009 № 373 [Электронный ресурс]. - URL: https://kpfu.ru/docs/F2009061155/FGOS.NOO_23_10_09_Minjust_3._1_.pdf (дата обращения: 27.02.2020).



