1. Богуславский М.В., Сумнительный К.Е. Модернизация российского образования: проблемы и решения. Москва, 2004. - 220 с. EDN: https://elibrary.ru/YMSDTD

2. Богуславский М.В., Сумнительный К.Е. Педагогика "жизненного реализма". Педагогика. - 2009. - № 6. - С. 75-83.

3. Гессен С.И. Педагогические сочинения. Саранск. - 2003. - 564 с.

4. Монтессори М. Метод научной педагогики, применяемый к детскому воспитанию в домах ребенка. - М. 1920. - 304 с.

5. Монтессори М. Самовоспитание и самообучение в начальной школе. - М. 2009. - 288 с. EDN: https://elibrary.ru/QXSNSB

6. Орлов А.Б. Перестройка психолого-педагогической подготовки учителя. Педагогика. - 1998. - №1. - С. 16-26.

7. Российская педагогическая энциклопедия. Том 1. М. 1993. - 608 с.

8. Сороков Д.Г. Опыт подготовки Монтессори-учителей в России. Альманах МАМА. Выпуск 1. - М. - 1994, c. 163-168.

9. Стэндинг. Жизнь и творчество Марии Монтессори. С - Пб. 2012 - 476 с.

10. Сумнительный К.Е. Теоретическое осмысление и практика использования зарубежных педагогических систем в отечественном образовании второй половины XX в. Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук / Институт теории и истории педагогики РАН. М., 2008. - 286 с. EDN: https://elibrary.ru/NPUBJV