ВВЕДЕНИЕ
Важнейшим фактором, движущей силой инновационного развития в современных условиях развития экономики становится интеллектуальный потенциал человека. В последние годы и в ближайшем будущем будет наблюдаться все возрастающая роль человеческого капитала в развитии современной экономики. Главным фактором успеха становится человек с присущими ему способностями, знаниями и возможностью творчески и нестандартно решать поставленные задачи. С нашей точки зрения, важно не только диагностировать наличие интеллектуального потенциала, но грамотно и целенаправленно управлять им, мотивировать для максимально эффективного его использования в экономике. В этом случае интеллектуальный потенциал материализуется в виде интеллектуального капитала. В данной публикации рассмотрены теоретические подходы и практические выводы автора по проблеме оценки интеллектуального капитала на макроуровне.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
В современной российской экономике все более приходит понимание того, что человек с его образованием, квалификацией и опытом является важным и в то же время недоиспользованным ресурсом. Поэтому большое внимание стало уделяться изучению человеческого капитала на макро-, микро- и мезоуровнях.
Единственно верной трактовки понятия «интеллектуальный капитал» в мировой экономической науке не существует. Для того чтобы понять суть категории «интеллектуальный капитал», сначала остановимся на трактовке категории «капитал».
Капитал — фундаментальная категория рыночной экономики. Тем не менее для термина «капитал» характерна многозначность трактовок.
В российской экономической энциклопедии капиталом называют «…то, что способно приносить доход, или ресурсы, созданные людьми для производства товаров и услуг, вложенный в дело, функционирующий источник в виде средств производства». Выделяют две формы капитала: вещественный (машины, здания, сооружения, сырье и т.д.) и человеческий (общие и специальные знания, трудовые навыки, производственный опыт).
Работы И. Фишера посвящены поиску практического применения результатов научных исследований. Для него теория была полезной только тогда, когда она могла быть использована в прикладных работах и для количественного анализа фактических данных. Его труды были направлены в основном не на выдвижение оригинальных идей, а на осуществление логически безупречного и ясного обобщения
