Усиление религиозно-просветительской составляющей в образовании как социально-идеологическая проблема

Опубликовано в Актуальные направления научных исследований XXI века: теория и практика · Том 2, Номер 2, ч. 3, 2014 · Страницы 277–279 · Рубрики: Секция «Проблемы качества образования в вузах лесного комплекса»
DOI 10.12737/3243
Получено: 06.05.1905 Одобрено: 18.03.2014 Опубликовано: 18.03.2014 Язык публикаций: RUS
В статье рассматриваются основания, пути и способы внедрения в учебно-воспитательный процесс православно-религиозной компоненты, связанные с этим трудности и проблемы, намечаются перспективы их решения.
образование православие церковь государство идеология

В последние десятилетия в нашей стране происходят перемены, затрагивающие все сферы жизни, в том числе и образование. Эти изменения часто носят и негативный характер. Снижен воспитательный потенциал ведущих институтов воспитания – семьи, молодёжных организаций, культуры.

Список литературы

1. Игумен Петр (Мещеринов). Размышления о преподавании ОПК [Текст] / Игумен Петр (Мещеринов) // Церковный вестник, 2007. - № 1-2.

2. Выступление министра образования и науки А.А. Фурсенко на открытии XV Рождественских чтений 29 января 2007 г.

3. Информационная служба Архиерейского Собора, 2 февраля 2011 г.

4. Царёв С. Некоторые проблемы использования ресурса христианства в светском образовании [Текст] / С. Царёв // Гуманитарные знания в современном образовательном процессе: сборник научных статей. - Воронеж, 2009. - С. 304-305.

Войти или Создать
* Забыли пароль?