Проект по созданию Дальневосточного федерального университета Владимир Путин назвал уникальным: «Такой масштабный проект в современной России реализуется впервые. Университет уникален с точки зрения инфраструктуры, образовательного и научного процессов. И уже с самого начала деятельности ДВФУ необходимо завоевывать ведущие позиции, а для этого мало построить новый кампус и даже внедрить современные образовательные технологии. Необходимо создавать все условия для привлечения в ДВФУ талантливых абитуриентов и высококвалифицированных научно-педагогических кадров. Развитию кадрового потенциала ДВФУ должно помогать ДВО РАН, а также ведущие вузы страны, — подчеркнул премьер-министр, — обращаясь к членам Совета ректоров РФ и другим участникам совещания» [1].
Стратегические ориентиры ДВФУ, утвержденные руководством страны, остаются неизменными. Университет переходит к новому этапу своего развития, задача которого — превратить ДВФУ в крупнейший на Дальнем Востоке образовательный, исследовательский и инновационный центр, привлекающий к себе талантливую молодежь, научную среду, высокотехнологичный бизнес из России и из-за рубежа.
ДВФУ состоит из девяти школ, каждая, из которой решает поставленные задачи [2]:
- Инженерная школа ДВФУ является продолжателем традиции технического образования на Дальнем Востоке, начатого в 1918 г. созданием Высшего политехникума на базе Восточного института. В настоящее время в состав Инженерной школы входят 25 кафедр, ведущих подготовку специалистов по широкому спектру технических специальностей и направлений;
- миссией Школы биомедицины является содействие внедрению достижений фундаментальных наук в практическое здравоохранение, развитие трансляционной медицины, проведение инновационных исследований и воспитание будущих лидеров биомедицины;
- приоритетными направлениями деятельности Школы гуманитарных наук являются развитие фундаментальных исследований в области гуманитарных и социальных наук (философия, психология, история, археология, антропология, социология) для обеспечения эффективной интеграции России в АТР, а также внедрение инновационных подходов и технологий в прикладные гуманитарные и социальные исследования, развитие технологий массовых коммуникаций;
