Анализ литературных источников по проблеме человеческого капитала показал, что главная особенность человеческого капитала заключается во взаимодействии с физическим капиталом в производственном процессе. Физический и человеческий капитал выступают как главные факторы достижения конкурентных преимуществ и экономического роста региона. Многие отечественные и зарубежные ученые приходят к выводу, что инвестиции в человеческий капитал являются одним из важных условий развития как отдельных регионов, так и государства в целом [1–6, 10, 11].
В настоящее время наибольший интерес представляет изучение именно проблемы человеческого капитала. В частности, особая роль отводится знаниям, и прежде всего знаниям научным, рассматриваемым как источник развития материального и нематериального производства, что, в свою очередь, обеспечивает устойчивое экономическое развитие регионов страны.
В ряде опубликованных работ было проведено исследование, отражающее влияние различных факторов производства на производительность труда в регионах [7, 8]. Согласно полученным экономическим моделям, установлено, что повышение уровня образования занятого населения является основным условием производительности труда и роста ВВП в стране [7]. Следует отметить, что в данных моделях человеческий капитал измерялся показателем, характеризующим уровень образования [7].
