Республике Казахстан новая ситуация в образовании во многом определила необходимость формирования педагога новой формации как субъекта, который должен уметь строить собственную профессиональную деятельность в соответствии с требованиями времени, быть готовым самостоятельно вносить изменения, быстро и эффективно реагируя на внешние перемены и новые вызовы [1].
С 2012 г. идет процесс реализации проекта повышения квалификации учителей, разработанного Центром педагогического мастерства при АОО «Назарбаев интеллектуальные школы» совместно с факультетом образования Кембриджского университета. Система повышения квалификации приступила к подготовке учителей, владеющих новой философией образования и способных работать в условиях современной школы. Содержание уровневых программ направлено на создание креативно мыслящего профессионального сообщества педагогов, способных исследовать свою педагогическую деятельность в целях ее усовершенствования, а также разрабатывать и применять инновационные методики преподавания и обучения.
