Information and Communication Technologies (ICT) Use by Additional Education Teacher in Junior Schoolchildren’ Design Activity Organization (Arts and Crafts Direction). P. 2

N. Nesmeyanova

doi:doi:10.12737/11753

Information and Communication Technologies (ICT) Use by Additional Education Teacher in Junior Schoolchildren’ Design Activity Organization (Arts and Crafts Direction). P. 2

Published в Primary Education · Volume 3, Issue 3, 2015 · Pages 50–52 · Rubrics: Out-of-class activities

DOI 10.12737/11753

Received: 17.06.2015 Accepted: 17.06.2015 Published: 17.06.2015 Language of publication: RUS

Authors

N. Nesmeyanova

ABSTRACT

Questions related to information and communication technologies (ICT) use at the organization of design activity in additional education are considered in this paper. Project’s main stages have been marked, ICT use forms at the design activity’s different stages have been revealed.

KEYWORDS

additional education design activity project information and communication technologies.

Information Text

Authors:

Type:

Article

Pages:

from 50 to 52

Status:

Published

Language:

Russian

Keywords:

additional education, design activity, project, information and communication technologies.

Text

Продолжение. Начало в № 2 — 2015.

ПРИМЕНЕНИЕ ИКТ В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Сегодня среди младших школьников востребованы дополнительные общеразвивающие и общеобразовательные программы художественной, в том числе декоративноприкладной, направленности. Образовательный процесс творческого объединения декоративно-прикладной направленности:

создает условия для художественного образования и эстетического воспитания, а также духовно-нравственного развития детей;
направлен на приобретение детьми знаний, умений и навыков в области декоративно-прикладного искусства, приобретение опыта творческой деятельности;
позволяет детям приобщиться к духовным и культурным ценностям народов мира.

Дополнительные образовательные программы декоративно-прикладной направленности учитывают требования ФГОС НОО к воспитанию и развитию качеств личности, отвечающих реалиям информационного общества, и позволяют осуществлять это через использование на занятиях информационно-коммуникационных технологий.

Доступ и загрузка

🗂 JATS XML ❝ To cite 📎 Citations

—

Views

—

Downloads

Citations

Индексируется в

RI RINC Indexing database

Indexing and databases

RINC →

Information and Communication Technologies (ICT) Use by Additional Education Teacher in Junior Schoolchildren’ Design Activity Organization (Arts and Crafts Direction). P. 2

ПРИМЕНЕНИЕ ИКТ В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Confirmation

Регистрация