УДК 519.72
СТРУКТУРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ
MONITORING OF EDUCATIONAL PROCESS IN HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS
Анциферова В.И., к.т.н., доцент
ФГБОУ ВПО «Воронежская государственная лесотехническая академия»
г. Воронеж, Россия
DOI: 10.12737/6174
Аннотация: Представлена стратегия образовательного процесса в области информационных технологий, которое в настоящее время осуществляется в ВГЛТА.
Summary: Presents the strategy of the educational process in the field of information technology, which is currently in VGLTA.
Ключевые слова: управление качеством, образовательный процесс, системный подход, показатели, критерии оценки качества.
Keywords: quality management of educational process, a systematic approach, indicators, evaluation criteria quality.
Известно, что развитие системы образования является основой развития всех сфер жизни любой страны. Именно она обеспечивает развитие экономики, социальных условий жизни населения – что является основой безопасности и устойчивого развития любого государства. Именно система образования является одним из главных обеспечивающих факторов для достижений целого ряда целей развития государства практически в любой области. Следует отметить, что немедленной отдачи от мероприятий направленных в сферу образования жать нельзя. Они проявляется через одно-два десятилетия. Поэтому цена ошибки в данном направлении колоссальна. Если цели и приоритеты выбраны неправильно, либо неверно реализованы мероприятия образовательных услуг, недостаточно обеспечено ресурсное обеспечение, буксует административное управление – это приводит к ошибкам которые скажутся через 10-20 лет. При этом, изменить что либо будет крайне сложно – так как придет новое поколение, на котором как раз и скажутся плоды «нового образования» и которое с большим трудом сможет внести соответствующие коррективы для улучшения образования.
